Điểm di chuyển sẽ tạo thành đường, đường di chuyển sẽ thành diện & diện di chuyển sẽ tạo thành khối. Khi nắm các nguyên lý này thì ae sẽ hiểu khối là ngôn ngữ mạnh nhất trong tạo hình đơn sắc.
Hầu như ai học kiến trúc cũng đã học qua cái tôi nói bên trên. Nhưng khi nhìn một công trình kiến trúc, do có thêm vật liệu, màu sắc & ánh sáng tham gia vào tạo hình _ nên nhiều khi các bạn bị rối, không biết nên bóc tách công trình ra làm sao.
Để dễ hơn khi nhìn nhận về thẩm mỹ, khi nhìn một công trình, nên nhìn về khối trước. Vd nó được tạo thành bởi bao nhiêu khối kết hợp. Logic của cách kết nối này là gì ? (Vd giao cắt theo tỉ lệ nào, 1/3 hay đối xứng, chuyển tiếp, liên hệ, phân cách…). Tại sao nhà thiết kế lại dùng cách giao khối như vậy ? (nhằm đạt hiệu quả hay mang lại hiệu ứng gì ?). Vd các công trình của Mario Botta hay Tadao Ando là các tổ hợp rất mạnh về giao khối. Các bạn thử nghĩ xem với cách tổ hợp như vậy thì không gian bên trong nó sẽ thế nào nhé. (Hiểu cả không gian bên trong thì các bạn mới có đủ sức mạnh mà làm biểu hiện khối bên ngoài).
Bài chuẩn bị cho lớp thẩm mỹ kiến trúc.
Ps1: Kiểm soát tốt tạo hình đơn sắc, bạn sẽ có mắt nhìn tốt hơn về tỉ lệ trước. Sau khi nhìn đơn sắc ổn rồi thì khi đó mới tiến thêm bước dùng màu. Dùng màu chuẩn chỉ xong, thì khi đó thêm bài sử dụng vật liệu & ánh sáng nữa là đẹp.
Ps2: tôi vẫn đang ngồi nghĩ hệ thống bài tập cho chương trình lớp “thẩm mỹ kiến trúc”. Vấn đề là bài tập phải giúp người học hiểu & áp dụng được các nguyên lý _ nhưng nó lại không được quá khó để ae bỏ bữa giống trường hợp của lớp phác thảo.
Ps3: khi nào hoàn chỉnh hệ thống lý thuyết & bài tập áp dụng thì sẽ thông báo mở lớp nhé. Giờ thì tôi sẽ viết vài bài để chuẩn bị trước. Ae nào quan tâm, có thắc mắc hay gì cần trao đổi thì cứ cmt bên dưới ha.
1. Cái hay của bắt tay vào hành động, là nó thôi thúc mình làm tiếp cho đến khi xong. Vd tôi muốn gửi project tham gia một cuộc thi, nhưng việc phải dàn trang _ trình bày concept ra thành 1 file hoàn chỉnh khiến tôi hơi…lười. Nhưng khi ép mình ngồi vào bàn và thực hiện vài bước đầu tiên, sự dang dở của công việc khiến tôi phải luôn nghĩ về nó _ và đã ngồi vào làm tử tế cho đến khi xong.
Tương tự cho việc thiết kế một cái nhà hay vẽ một bản vẽ nào đó.
2. Hôm qua tôi xem một cái clip, đại khái thấy a chàng streamer nọ gào lên trước màn hình là “tao chán ghét cái việc ngồi hàng giờ đồng hồ chơi game nói luyên thuyên cho tụi mày nghe rồi, nhưng tao phải làm vì tao cần tiền…” –> công việc nào cũng mệt cả. Muốn kiếm tiền từ xh thì công thức chung là mang gì đó đi trao đổi. Thứ càng có giá trị cho nhiều người thì bán được giá càng cao. Đó là lí do vì sao ae diễn hài thường kiếm khá, còn ae viết sách như ad thì sống tằn tiện.
3. Nhưng cũng may là không phải là thứ dành cho đại chúng thì nó tốt hơn thứ dành cho số ít. Cái này cũng tương tự cho việc ae khẳng định thằng nào nhiều tiền hơn thì thằng đó đúng. Vd ae có thể thấy Đàm Vĩnh Hưng thì có nhiều fan hâm mộ hơn Trọng Tấn, nhưng không có nghĩa là Trọng Tấn kém chất lượng hơn mr Đàm.
4. Trước tôi nghe một podcast khá hay của Web5ngay, là bài “quy tắc điếu thuốc”. Đại ý là những cái tệ nhất của việc hút thuốc, ngoài việc nó gây bệnh ở tương lai (là cái ít ai nhìn thấy) _ còn ở chỗ: hút xong điếu đầu tiên sẽ khiến bạn muốn hút điếu thứ hai.
Ae ngẫm thử thì sẽ thấy nó khá đúng. Có vài việc xấu có tiền lệ rồi thì những lần sau đó ae sẽ thấy nó …chả còn quan trọng gì nữa. Vd tôi mua một cái thẻ tập gym cả năm, nhân một lần khá lười không đến phòng tập _ sau đó tôi đã tự thuyết phục mình thêm…vài chục lần nữa. Cho đến khi tôi hoàn toàn xem việc không đến phòng tập là bình thường & đã lãng phí mất số tiền đã đóng trước cả năm .
5. Mục 4, cũng dành cho ae sv trong các trường đại học đang học môn của tôi. Và dành cho ae đang học lớp phác thảo thiết kế lun nhé . Việc bỏ một bài tập không làm, cái tệ nhất không phải là nó khiến ae không hiểu bài tập đó _ mà nó sẽ khiến ae…bỏ tiếp các bài sau, và bỏ dở cả chương trình.
6. Thoy cố lên ha. Ra sản phẩm dù chậm & chưa đẹp thì nó còn tốt hơn 1000 lần việc chẳng làm gì cả nhé.
Tác giả quyển sách "Chuyện kể Sketch". Giảng dạy môn phác thảo và phối cảnh ở các trường đại học FPTU, NTTU, VLU, KENT, UEH, STU. Hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy & 15 năm kinh nghiệm thực chiến tại các doanh nghiệp với các vị trí quản lý thiết kế, phó giám đốc và CEO.
.
.
